在日前举行的首届世界职业技术教育发展大会““一带一路””合作与鲁班工坊建设发展论坛上，全国首批鲁班工坊运营项目揭晓，金华职业技术学院“卢旺达鲁班工坊项目”位列其中。中国教育国际交流协会会长刘利民授牌，金华职业技术学院校长梁克东代表学校接牌。
校长梁克东代表学校接牌
天津市副市长李树起，教育部国际合作与交流司一级巡视员、副司长方军，中国教育国际交流协会秘书长王永利、副秘书长余有根，鲁班工坊建设联盟理事长刘斌，埃塞俄比亚驻华大使，马达加斯加驻华大使以及马里、泰国、委内瑞拉、阿尔及利亚、日本、南非、津巴布韦、乌兹别克斯坦、斐济、乌干达、蒙古等国的驻华使节出席论坛，并共同见证全国首批鲁班工坊运营项目授牌仪式。
全国首批鲁班工坊运营项目代表合影
鲁班工坊，是职业教育境外办学的创新举措，服务中国企业“走出去”，为国际产能合作和各国经济社会发展提供高素质技术技能人力资源支撑，将成为促进““一带一路””人文交流和民心相通的重要载体。
鲁班工坊标识
需求导向 授人以渔，持续稳步推进卢旺达办学
2013年，时任学校校长王振洪代表学校与卢旺达教育部签订合作协议，紧扣中非合作论坛精神开启对非办学。受卢旺达政府委托为其培养重点发展产业对应的旅游与酒店管理、通信网络与设备、汽车检测与维修等4个专业的急需人才。截至目前，采用一年学语言、三年学专业的“中文+职业技能”的“3+1”同地两段模式培养4届99人。时任卢旺达驻华大使Charles Kayonga认为选择金华职业技术学院作为教育合作伙伴是正确的。
金职院党委书记王振洪（时任校长）代表学校与卢旺达教育部签署合作协议
基于以服务重点产业发展亟需的劳动力培养为目标的对卢职教合作取得的实践经验和成效，学校与卢旺达政府的合作进一步深入。2016年12月，学校再次与卢旺达教育部签署备忘录，双方商定设立金华职业技术学院卢旺达分校，联合开展高等职业技术教育。随后，学校主动对接中国援卢“交钥匙”工程——卢旺达理工学院穆桑泽地区职业技术学院，就两校在学历教育、技能培训和研究等领域的合作进行充分沟通。2017年7月，金华职业技术学院卢旺达穆桑泽国际学院正式挂牌，学校“走出去”到非洲办学正式拉开帷幕，深耕中卢职教合作的新平台建立。
金华职业技术学院卢旺达穆桑泽国际学院挂牌
挂牌以后，学校卢旺达穆桑泽国际学院精准对应卢旺达重点发展的数字经济产业发展需求，围绕“中文+职业技能”发展新格局构建，基于下设的技能发展中心和汉语言学习中心，着重在信息通信、智能制造、电气自动化技术、电子商务等专业领域开展技能培训、学历教育等，扎实做好中卢职教合作与人文交流。截至目前，学校已经开展卢方重点专业领域技能培训近5000人次，建成“畅学金职”学习平台1个、境外实训室5个，开发远程实境实验平台系列实训项目，开设境外招生专业2个，首批124名学生已在卢开学。
穆桑泽国际学院教师在授课
穆桑泽地区议会主席、穆桑泽职业技术学院校长Emile Abayisenga、市长Nuwumuremyi Jeannine
一行访问学校并看望卢旺达政府委培班学生
2019年9月，学校援卢职业教育成果展在卢旺达首都基加利展出，展区设置有金职印象、留学金华、海外分校、文化交融、友城添彩、未来展望六大版块，详细介绍学校援卢职业教育成果。学校成为全国首批在境外举办职业教育成果展并设置独立展区的高职院校。2022年6月，经浙江省教育厅审核，学校卢旺达穆桑泽国际学院成功入选浙江省高校首批““一带一路”‘丝路学院’”（浙江省教育厅、浙江省商务厅共同建设的境外办学机构品牌）。
入选浙江省首批““一带一路”‘丝路学院’”
2022年8月，经中国教育国际交流协会认定，学校卢旺达穆桑泽国际学院获批全国首批鲁班工坊运营单位。据统计，全国首批鲁班工坊运营项目共有25个，其中20个来自天津，津外仅5个。未来，学校将依据《鲁班工坊运营项目认定标准（试行）》，继续深化内涵建设，努力打造成全国示范性的鲁班工坊。
入选全国首批鲁班工坊运营项目
标准引领 聚焦内涵，政校企协同探索境外办学模式
2019年11月，在首届中卢职教研讨会上，学校与合作校就共建专业与鲁班工坊、标准输出等10项内容达成共识，随后开启以标准为引领、以政校企协同为模式的卢旺达办学实践。
学校与合作校共同举办中卢职业教育合作研讨会
2020年6月，双方签署《关于合作建设鲁班工坊与开展职业教育与培训工作》。同年12月，由学校牵头研制的约40万字的《电子商务专业教学标准》（6-7级）与《电气自动化技术教学教学标准》（6-7级）通过卢旺达教育部劳动力资源发展局（WDA）认证，并于2021年5月通过卢旺达教育部高等教育委员会（HEC）认证，正式纳入卢旺达教育资格框架体系（REQF），成为少数向境外输出中国专业教学标准的高职院校之一。
学校牵头研制并通过卢旺达WDA与HEC认证的两个专业教学标准
此后，学校坚持以标准为引领，坚持精准服务目标国重点产业发展与“走出去”中资企业，积极探索政校企协同职教援外工作，卢旺达办学走深走实。
2021年11月，学校卢旺达办学项目入选“未来非洲—中非职业教育合作计划”项目首批试点院校，成为全国首批“走出去”办学的高职院校之一。2022年1月，未来非洲计划子项目——中非应用型人才联合培养项目首批招生火爆，其中电气自动化技术专业招生64人，招生数为计划数的216%。该批学生采用“中文+职业技能”的“2+1”（两年在卢旺达、一年在金华）两地两段培养模式，其中通过遴选的学生将在2024年来校学习。截至目前，首批新生已经进入第二学期的教学，教学秩序与教学状态良好。
“未来非洲—中非职教合作计划”项目首批学生正在上课
2022年1月，未来非洲计划子项目——非洲职业院校管理人员与骨干教师培训班首期开班。此次培训为期三周，主要面向来自卢旺达理工学院下辖的全国8所院校的32名管理人员与骨干教师，培训内容紧扣参训学员需求与卢旺达电气自动化人才培养要求，聚焦产教融合、领导力提升、中非职教合作等主题，除专家专题讲座和交流研讨外，参训学员还以线上方式开展远程实境实验、实训基地云参观等。“非常感谢金华职业技术学院提供的师资培训，我将要求相关管理人员和骨干教师认真参加培训，提升专业技能与教学能力。”卢旺达理工学院时任首席校长James Gashumba博士欣喜地表达了对学校提供师资培训的感谢。
首期非洲职业院校管理人员与骨干教师培训班隔屏万里学习
首期非洲职业院校管理人员与骨干教师培训班学员正在通过远程实境平台实操训练
民心相通 合作共享，持续书写中卢友谊地久天长
精准对接卢旺达重点产业发展需求、劳动力发展需求及“走出去”中资企业发展需求，携手合作校——卢旺达理工学院及其下辖穆桑泽职业技术学院，围绕“中文+职业技能”，积极开展学历教育、技能培训、教学标准与资源输出等职教领域交流往来，不仅促成两校所在地金华市与穆桑泽缔结友城，更是有效促进了中卢民心想通与人文交流。
2018年以来，学校陆续派遣多名援卢管理干部和专业骨干教师赴卢常驻。他们在帮扶合作校管理发展与专业建设等同时，积极推进中卢人文交流往来。援卢教师吴维昕、朱墨池等自筹经费，或捐赠合作校相关设备改善教学条件，或赴当时小学教授汉语，或采购书籍、文具、足球捐赠给当地中小学，或举办中式烹饪沙龙等等。“不出家门接受中国职教”是受益人们的欣喜表达。
穆桑泽国际学院教师赴当地学校教授汉语
穆桑泽国际学院教师向当地小学捐赠足球
两校间的合作办学有力推动了两国学校所在城市的友好往来。2019年11月，金华市与穆桑泽缔结友城意向书签署，有力促进了两国民心想通与人文交流往来。
金华市与卢旺达北方省穆桑泽市签署友城意向书
近年来，学校多次受邀在教育部鲁班工坊建设联盟成立大会、中国教育国际年会等高层次会议分享金职海外办学实践。在此次首届世界职业技术发展大会““一带一路””合作与鲁班工坊建设发展论坛上，学校再次受邀作题为“政校企协同，推动中卢职教合作走深走实——金华职业技术学院卢旺达办学实践”的报告。
在世界职业技术教育发展大会“‘“一带一路”’合作与鲁班工坊建设发展论坛”上作经验分享
多年来，学校始终紧扣中非合作论坛会议精神，主动对接中国援卢教育“交钥匙”工程——卢旺达穆桑泽职业技术学院，高水平建设卢旺达穆桑泽国际学院。入选“未来非洲”项目首批试点院校、浙江省首批“一带一路”“丝路学院”、全国首批鲁班工坊运营单位、教育部鲁班工坊建设联盟副理事长单位、《浙江省深入推进浙非合作三年行动计划（2022-2024年）》浙非合作成员单位，机制化承办国家级中非经贸论坛中非职教分论坛，发起成立中非数字经济职教产教联盟，以具有金职特色的政校企协同职教合作模式探索中非职业教育交流与合作的实践之路，促进民心相通，厚植中非友好。